Алгоритм работы детских образовательных организаций сферы культуры

28 августа утвержден алгоритм действий для работы специальных образовательных организаций сферы культуры и искусства (музыкальные и художественные школы (школы-интернаты), школы искусств и средне-специальное хореографическое училище) на 2020-2021 учебный год. Об этом сообщает министерство культуры, информации и туризма Кыргызской Республики.
Детские образовательные организации сферы культуры и искусства с 1 сентября 2020 года согласно приказу министерства культуры, информации и туризма КР возобновят деятельность. Все общеобразовательные процессы будут проводится в онлайн формате, а практические и индивидуальные занятия в реальном режиме.
Поручено принять все меры для обеспечения безопасности жизни и здоровья детей и общества в образовательном процессе.
"Кроме этого, руководители учебных заведений должны тесно сотрудничать с городскими и местными властями, региональными органами образования и здравоохранения, для снижения риска распространения коронавируса (COVID-19) и проводить информационно-разъяснительную работу по профилактике коронавирусной инфекции среди трудового коллектива, студентов и родителей учащихся", - говорится в сообщении ведомства.
Алгоритм действий по соблюдению санитарно-эпидемиологических, санитарно-гигиенических режимов по недопущению распространения коронавирусной инфекции (COVID-19)
1. Организовать "входной фильтр"
- определить ответственное лицо за проведение измерения температуры тела всех сотрудников, организовать журнал учета и контроля температуры, обеспечить измерение на входе ответственным лицом температуры тела сотрудников (желательно бесконтактным термометром, запрещаются ртутный);
- организовать на ежедневной основе проведение опроса сотрудников учреждения о наличии или отсутствии у членов семьи острых респираторных симптомов, а также проведение осмотра сотрудников учреждения (кашель, повышенная температура, слабость, головная боль и др.) объективный осмотр с последующим занесением в вышеуказанный журнал;
- обязательно отстранять от нахождения на рабочем месте лиц с повышенной температурой тела и признаками острых респираторных заболеваний;
- обеспечить вход сотрудников и родителей детей (сопровождающих лиц) строго при наличии масок или респираторов.
2. Создание условий для соблюдения правил личной гигиены
- при входе в здание установить санитайзеры и дезинфекционные коврики;
- в каждом кабинете установить санитайзеры или антисептические средства;
- вывесить инструкции о правилах мытья рук; санитарные узлы учебных помещений должны быть обеспечены водой, (желательно теплой), средствами личной гигиены (жидкое мыло, полотенца, дезинфицирующие растворы для обработки санузлов и салфетки, антисептики).
- усилить медицинский контроль по состоянию здоровья обучающихся, а также работников учреждения, ежедневно находящихся в контакте с детьми;
-организовать журнал контроля температуры обучающихся, до начала уроков/занятий и обеспечить измерение ответственным лицом температуры тела обучающихся (желательно бесконтактным термометром) с внесением данных в указанный журнал;
- при входе в учебный и спальный корпуса установить санитайзеры (с определением ответственного лица по контролю за проведением обработки рук каждого входящего).
3. Использование одноразовых масок для сотрудников организаций образования и условия утилизации
- аккуратно закройте нос и рот маской и закрепите её, чтобы уменьшить зазор между лицом и маской;
- не прикасайтесь к маске во время использования. После прикосновения к использованной маске, например, чтобы снять её, вымойте руки;
- после того, как маска станет влажной снять маску;
- не используйте повторно одноразовые маски (их следует выбрасывать после каждого использования и утилизировать сразу после снятия);
-обеспечение условий утилизации использованных масок, перчаток привести в непригодный вид, не позволяющий повторного использования;
-использованную медицинскую маску и перчатки необходимо собрать в отдельный пакет, герметично закрыть его и лишь после этого выбрасывать в мусорное ведро, контейнер.
4. Обеспечить соблюдение дистанции, предотвращение массового скопления людей
- при организации образовательного процесса рассадить обучающихся в шахматном порядке, а при отсутствии возможности рассаживания, расположить в классах учебные столы, парты на расстоянии 1,5-2 м;
-на столе у преподавателя - поставить спрей-антисептик для обработки рук.
5. Проведение регулярной влажной уборки с применением дезинфицирующих средств
-обеспечить запас соответствующими для обеззараживания активными дезинфицирующими средствами;
- провести инструктаж ответственного лица за уборку об усилении режима дезинфекции учреждения, в том числе использовании средств необходимой концентрации (с обязательной отметкой);
- вывесить график уборки (генеральная, текущая и заключительная);
-обеспечить ежедневную и после каждой смены уборку (текущая) и мытье классов, коридоров с использованием мыло- моющих и дезинфицирующих средств, в т.ч. протирание дверных ручек, поручней столов, спинок стульев, выключателей, оргтехники, телефонов, дверных ручек и т.д.;
-проводить не менее 2-х раз в день уборку (текущую и заключительную) умывально-туалетных, уборных комнат с использованием дезинфицирующих средств, с протиранием раковин для мытья рук, сливных бачков и т.д.
6. Требования к музыкальным инструментам
- осуществлять допустимую обработку музыкальных инструментов антисептическими средствами, не наносящую вред здоровью учащемуся и целостности инструмента, перед началом уроков;
- во время занятий не допускать обмен, музыкальными инструментами, деталями инструментов или аксессуарами;
-особое внимание уделять обработке пола в рабочей зоне группы духовых инструментов.
7. Обеспечение кратности воздухообмена
- проводить на регулярной основе проветривание помещений, после каждой смены и на перерывах (не менее 4-5 раз в день по 15 минут);
- обеспечить нормальный воздухообмен в помещении;
- обеспечить функционирования приточно-вытяжной системы вентиляции (при наличии);
8. Санитарно-просветительская работа
- провести разъяснительную работу среди обучающихся и коллективов учреждений о необходимости самостоятельного контроля и пользования индивидуальными средствами защиты;
- провести инструктаж о мерах профилактики коронавирусной инфекции: соблюдение личной гигиены, гигиены рук, а также соблюдение этикета кашля;
- разместить информационно-образовательные материалы о профилактике коронавирусной инфекции (плакаты, стенгазеты и т.п.) на общедоступных местах, а также телефоны горячих линий;
- ежедневно, во время проведения внеклассных и внешкольных мероприятий проводить "минутку здоровья", направленной на профилактику коронавирусной инфекции.
Сообщи свою новость: